社会課題への取り組み

「テクノロジーをつかったより良いくらし」をテーマに、テクノロジーを活用して「こんな物があったら便利だな」「こんな事ができたらいいのにな」と思うことを自由に絵に描いていただきご応募いただきました。そして、応募者の中から抽選で400名を、2023年4月23日（日）当社完全貸切のカンドゥーに無料でご招待しました。

身近な家族や先生、友達を想い、子どもたちが未来への期待や想像を膨らませて描いた多くの絵が集まりました。

本社近隣の小学校の児童にはプログラミングの出前授業を、教員にはプログラミング教育に関する研修を実施しています。

コロナ禍で出前授業が実施できなかった際は「プログラミング教育マニュアル」を全国の小学校へ無償提供。

教育現場のIT人材不足や自治体ごとのICT教育支援の格差など、教育現場が抱える課題に対する支援を実施しました。

江東区立豊洲北小学校の6年生児童約150名を対象に、【防災の日】の9月1日「ドローンを活用した防災教室」を実施しています。

災害時でのドローンの活用について、中型ドローンのデモ飛行や児童たちにフライト体験を通じて学んでもらう特別授業。

学習と体験を通じて「テクノロジー×防災」への理解促進や興味喚起を深め、防災におけるドローンの可能性を子どもたちに伝えています。

来春小学校に就学する子どもを持つ社員と家族を対象にした社内イベント「ランドセルの会」を開催。

会社から社員へ日頃の感謝を伝えたり、家族に会社を知ってもらうことを目的とした、社員に人気のイベントです。

毎年80名近くの子どもたちが参加し、Viscuit(プログラミング言語)を使ったプログラミング体験やバーチャル空間の会議ツール体験など、楽しみながらテクノロジーに触れるコンテンツを提供しています。

Viscuit(プログラミング言語)とは？

小学校におけるICT教育の現状に関して、教員・保護者それぞれの思いや教育現場の課題について調査を実施しました。

調査の結果、教員と保護者とのICT教育の普及における認識の違いが浮き彫りになった他、現状のICT教育に関する満足度や教員・保護者それぞれの立場からの声や要望なども明らかになりました。